用户名
密码

徐新中信息技术名师工作室
成员名单

  • 徐新中

    实验小学

    加入时间:2019-07-09

  • 吴刚

    二实小

    加入时间:2019-07-09

  • 刘小军

    湖滨学校

    加入时间:2019-07-09

  • 宋健

    广汇小学

    加入时间:2019-07-09

  • 吴继东

    陶都小学

    加入时间:2019-07-09

  • 朱壬玺

    陶都小学

    加入时间:2019-07-09

  • 曹莉

    杨巷小学

    加入时间:2019-07-09

  • 徐燕斐

    悲鸿小学

    加入时间:2019-07-09

  • 李琼

    培源小学

    加入时间:2019-07-09

  • 宋新

    和桥小学

    加入时间:2019-07-09

  • 张力维

    湖滨学校

    加入时间:2019-07-09

  • 柯敏艳

    开发区实验小学

    加入时间:2019-07-09

  • 杨剑

    宜兴市教师发展中心

    加入时间:2019-07-09

  • 夏熙瑞

    实验小学

    加入时间:2019-09-06

  • 闻敏

    西渚小学

    加入时间:2019-09-12

科研动态

也谈论文撰写与发表

作者:徐新中  日期: 2020-04-22  点击:

    学习了付老师的讲座,联系自己近年来的论文撰写、投稿经历,有共识、更有启发,下面我结合近期自己的两篇论文说一说。一篇是STEM主题的,2019年初曾投稿过,被否决,下半年稍作修改另投他家,反馈是选题可以,内容要修改,从此进入了“改—投”的循环,前后共修改6次,历时3个月。感想:编辑们的确都是行家,提出的修改建议非常中肯、切中要害,正是自己在写论文时不敢面对、难以下笔的思路、方向,如何把流水账提升到经验总结,如何把经验总结上升到理性高度,需要多积累素材案例、多思考谋篇布局。另一篇是围绕公众号建设的,前期我学习了十多篇关于校园公众号建设的文章,都是最新发表的,学习到了很多好的经验,但发现这些文章普遍只是关于公众号建设某一方面介绍,如文稿怎么写、怎样加强家校联系等,于是萌发了能否整合各类策略,对校园公众号建设进行整体性规划设计的想法?寒假期间结合我校公众号建设实例进行了思考、撰写,也如付老师提出的一样,从初稿到修改完善经历了一段时间。感想:“积累+思考”是写论文的重要法宝,提笔抓耳挠腮不如先静心认真读书准备,模仿是初步,创新最关键。