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合作课堂新变式   教学改革新样态

作者:陈国平  日期: 2020-03-20  点击:

合作课堂新变式   教学改革新样态

——宜兴市初中语文中心组会议在湖父实验学校成功举行

1227日,清冷的冬日迎来了久违的明媚阳光,充溢着书香的宁静校园也迎来了宜兴市初中语文中心组的全体成员,李开宏校长代表学校热情欢迎领导专家莅临指导,并向大家简要介绍学校本学期以来合作课堂新的变化和教学改革新的发展样态。

随后,在市教师发展中心学科研训科严建彪科长的主持下,宜兴市初中语文中心组会议在我校成功举行。

自上午815起,全体中心组成员一起观摩了我校初中部三节不同形式的小组合作课堂。

七年级沈烨老师带来的是一节文言文小组合作课堂——《卖油翁》,学生的主体表现时间最长,小老师领学时不仅仪态自然,准备充分,表达规范,还能合理利用一体机向全体师生进行展示,特别是两位小“演员的现场即兴表演精彩演绎了陈尧咨和卖油翁的神情、动作和语言,令人耳目一新。

九年级陈国平老师开设了一节“201010”小组合作复习课——议论文专题复习,教师的主导、学生的主体、训练的主线地位均得到了充分的体现:教师讲解知识点细致、到位、透彻;学生代表领学时能注重解题思路的分析,并能总结方法和规律,能力突出;并且整个课堂学生既有倾听,又有讨论,还有动笔、动脑、上台领学等训练,充分而有实效。

八年级周云老师尝试了现代文新变式合作课堂——《壶口瀑布》,在播放壶口瀑布的壮观视频后,教师精心创设了激情澎湃的情境,激发了学生积极的学习情感,所以在合学、领学阶段,全体学生都能积极专注地参与课堂,思维活跃。同时,教师也有了更多的时间介入引导、点拨,在大幅提升教师主导地位的同时,也更好地提升了教学效果。

下午100开始,首先由严科长总结回顾本学年全市初中语文学科的主要工作和所取得的成绩,并对下学期工作进行了提前安排。然后,在说课议课环节,与会领导专家一致为山村学校学生的精彩表现、自信的风貌、积极的合作交流感到十分震撼,三节观摩课学生全员合作、踊跃展评,参与状态好,专心听讲,积极动脑,能随时质疑追问,体现了合作课堂的较高水准。接着陈国平副校长介绍了我校近十年来的课改历程及今年开始的合作课堂新变式探索,大家纷纷为湖父实验学校坚持课改所取得的成果点赞。这也为我校更加深入地探索合作课堂新变式、展现教学改革新样态注入了更坚定的信心和更大动力!